시는 거창한 사건이 아니라 사소한 장면에서 시작될 수 있습니다. 창밖의 빛, 익숙한 사람의 말투, 오래된 물건 하나도 자신만의 시선으로 바라보면 새로운 언어가 됩니다. 이 강좌에서는 여러 시와 동시를 함께 읽으며 짧은 문장 안에 감정과 풍경을 담는 방법을 탐색합니다. 시의 이미지와 비유, 리듬과 반복, 행갈이와 여백이 독자에게 어떤 느낌을 전달하는지 작품을 통해 살펴봅니다. 관찰과 상상, 질문을 바탕으로 다양한 길이와 형식의 시를 써 보고, 낭독을 통해 소리와 호흡을 점검합니다. 동시를 선택하는 경우에는 어린이의 눈높이를 단순화하는 대신 호기심과 감각을 살리는 표현에 집중합니다. 창작한 작품 중 자신을 가장 잘 드러내는 시를 골라 흐름과 주제에 따라 배열합니다. 시집의 제목, 목차, 표지와 본문을 함께 기획하며 낱개의 작품이 하나의 책으로 이어지는 경험을 합니다.